Depuis quelques mois, les élèves et enseignants de l’école Denise-Pelletier vivent au rythme de vidéos éducatives à travers la plateforme Moozoom. Métro a discuté avec l’enseignante à l’origine du projet, Nathalie Simon, pour en savoir plus sur les bienfaits de cet outil numérique.
Remark avez-vous eu l’idée d’intégrer Moozoom dans votre établissement ?
«À l’école Denise-Pelletier, on voulait essayer quelque selected de nouveau avec les élèves afin de les aider à améliorer leurs habiletés sociales et leur capacité à gérer les conflits.
Je cherchais donc des idées et je suis tombée sur la web page de Moozoom. J’ai trouvé que les vidéos qui ont été montrées pendant la présentation de la plateforme mettaient en scène des conditions qui étaient proches de celles que connaissent nos élèves à l’école. On a aussi aimé l’facet «clés en important» de la plateforme, qui permet aux professeurs comme aux mother and father de consulter les vidéos éducatives à tout second.»
Quelles différences avez-vous remarquées sur l’état d’esprit des enfants depuis que vous utilisez cette plateforme?
«Depuis quelques mois, on remarque que l’instauration de cette plateforme dans le quotidien des élèves a eu un grand succès. Dans l’ensemble de l’école, les élèves commencent à utiliser le vocabulaire Moozoom et changent leur comportement de manière constructive.
Quand je parle de «langage Moozoom», je veux dire que lorsqu’il arrive une state of affairs compliquée, l’élève se souvient de remark la state of affairs a été gérée dans une des vidéos montrées sur la plateforme. Par exemple, lorsqu’il y a un conflit, ils savent qu’il faut s’arrêter, respirer et s’excuser pour repartir sur de bonnes bases. Ces manières d’agir rentrent dans l’esprit des enfants, qui diminuent les mauvais comportements. On a aussi effectué des exercices de rest avec la plateforme et constaté que ceux-ci ont des effets sur leur gestion du stress.»
Pourquoi pensez-vous que ces vidéos aident autant les enfants à améliorer leurs comportements?
«Je pense que c’est une plateforme qui est interactive et dynamique, ce qui capte leur consideration. Aussi, dans les vidéos, les acteurs ont l’âge de nos élèves et jouent des conditions qu’ils ont déjà vécues et auxquelles ils peuvent s’identifier. Ce sont des enfants qui enseignent à d’autres enfants des valeurs essentielles, ce qui aide grandement à la compréhension de ces dernières.
Depuis quelque temps, la plateforme a aussi amélioré la représentation dans ses vidéos. On voit maintenant beaucoup plus de diversité au sein des personnages.»
Allez-vous continuer à utiliser Moozoom dans les années à venir?
«Normalement, on devrait continuer à utiliser Moozoom sur le lengthy terme, automotive on voit vraiment que la plateforme entraîne du changement au sein de notre école et qu’elle permet de faire participer l’ensemble de l’école, mother and father inclus.»
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